建筑艺术 | 加拿大“光之生命”小学
整体布局围绕一个强有力的中央核心展开，其中包括相互连接的三个共享空间：中庭、体育馆和户外庭院。
交通动线、教室及部分公共空间的地面和立面上运用了自然灵感的配色（赤陶色、绿色与黄色）与几何图形，为室内氛围注入活力。
类似的几何语言也延续至外立面，与屋顶造型形成呼应。
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